El propósito de este texto es la reflexión, mediante un vídeo y la experiencia de las prácticas, sobre la intervención de los docentes y los docentes en formación, respondiendo a preguntas esenciales que dan cuenta de los resultados que tienen las intervenciones y la manera de actuar de un docente ante su grupo. De esta manera, favorece a la mejora de nuestra práctica en base a la evaluación continua del aprendizaje de los niños.
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